建构南洋儿童

“儿童”是建构历史和文化的重要概念及方法。

本论文集以战后新马地区出版和发行的儿童期刊以及教科书等为主要研究对象，结合口述采访、本地书局历史和原始档案资料，在将“南洋儿童”概念历史化的同时，重点分析其发展变化与本地区新兴的反殖民话语、民族国家的兴起、新马与香港之间出版产业的互动网络以及华人的身份认同等重要课题之间的复杂关系，从而提供另一种观照和理解20世纪中后期亚洲区域内部华语语系文化互动的方式。

全书收录的11篇论文主要对期刊《马来亚少年》、《世界儿童》、《南洋儿童》、《儿童乐园》和《少年乐园》等的研究；也收录本地出版人口述历史的访问，以及对本地出版公司出版建制和发行网络构成的梳理和论述。